Danh Sách Khóa Học

STT Tên khóa học Mô tả Trạng thái
1 Quản lý bệnh viện
1. Phân biệt được lãnh đạo, quản lý và các phong cách lãnh đạo, quản lý;
2. Phân tích được khái niệm bệnh viện, quản lý, chất lượng và quản lý chất lượng bệnh viện.
3. Nêu được nguyên lý quản lý chất lượng bệnh viện, quy trình quản lý chất lượng bệnh viện và một số mô hình quản lý chất lượng.
4. Nêu được nguyên tắc, nội dung và thực hành một số kĩ năng quản lý công tác bệnh viện (tài chính, nhân lực, thông tin, chuyên môn).
Xem lớp đăng ký
2 Phục hồi chức năng cho bệnh nhân di chứng tai biến mạch máu não bằng y học cổ truyền
Kiến thức:
1. Trình bày được các bài thuốc cổ phương thường dùng, cách gia giảm cho kiêm chứng, các phương pháp không dùng thuốc, chế độ ăn uống, luyện tập trong điều trị thoái hóa cột sống thắt lưng.
2. Trình bày được các bài thuốc cổ phương thường dùng, cách gia giảm cho kiêm chứng, các phương pháp không dùng thuốc, chế độ ăn uống, luyện tập trong điều trị thoái hóa cột sống cổ.
3. Trình bày được các bài thuốc cổ phương thường dùng, cách gia giảm cho kiêm chứng, các phương pháp không dùng thuốc, chế độ ăn uống, luyện tập trong điều trị thoái hóa khớp gối.
Kỹ năng:
1. Kê được đơn thuốc theo cổ phương gia giảm, thực hiện được các yêu cầu kỹ thuật cần đạt khi sử dụng các phương pháp không dùng thuốc, lập kế hoạch ăn uống và luyện tập theo YHCT cho các BN thoái hóa cột sống thắt lưng.
2. Kê được đơn thuốc theo cổ phương gia giảm, thực hiện được các yêu cầu kỹ thuật cần đạt khi sử dụng các phương pháp không dùng thuốc, lập kế hoạch ăn uống và luyện tập theo YHCT cho các BN thoái hóa cột sống cổ.
3. Kê được đơn thuốc theo cổ phương gia giảm, thực hiện được các yêu cầu kỹ thuật cần đạt khi sử dụng các phương pháp không dùng thuốc, lập kế hoạch ăn uống và luyện tập theo YHCT cho các BN thoái hóa khớp gối.
Xem lớp đăng ký
3 Điều trị thoái hóa khớp bằng Y học cổ truyền
Kiến thức:
1. Trình bày được các bài thuốc cổ phương thường dùng trong PHCN cho bệnh nhân TBMMN và cách gia giảm cho kiêm chứng.
2. Trình bày được liệu trình không dùng thuốc trong điều trị bệnh này và kỹ thuật cụ thể của từng phương pháp.
3. Trình bày được kế hoạch ăn uống và luyện tập theo YHCT trong điều trị bệnh này.
4. Trình bày được cách luyện tập PHCN vận động chi trên theo YHHĐ.
Kỹ năng: Kê được đơn thuốc theo cổ phương gia giảm điều trị bệnh theo bài tập tình huống.
Thực hành:
1. Ra chỉ định liệu trình không dùng thuốc theo YHCT phù hợp trong điều trị.
2. Thực hiện được các yêu cầu kỹ thuật cần đạt khi sử dụng các phương pháp này.
3. Lập kế hoạch ăn uống và luyện tập theo YHCT cho các bệnh nhân này và hướng dẫn thực hiện.
4. Thực hiện được một số bài tập PHCN vận động chi trên theo YHHĐ.
Xem lớp đăng ký
4 Phân biệt một số vị thuốc cổ truyền dễ nhầm lẫn, giả mạo, chất lượng kém
Kiến thức
1. Trình bày được một số khái niệm và những tiêu chí chính để kiểm tra chất lượng dược liệu/vị thuốc cổ truyền.
2. Trình bày được những đặc điểm cơ bản để phân biệt được 10 cặp vị thuốc dễ nhầm lẫn, giả mạo và kém chất lượng đã học.
Kỹ năng
1. Nhận biết được mẫu thuốc đúng, nhầm lẫn, giả mạo, chất lượng kém lớp học đưa ra.
2. Chỉ được các đặc điểm đặc trưng để xác định được mẫu thuốc đó là đúng hay nhầm lẫn, giả mạo, chất lượng kém.
Thái độ
1. Thái độ nghiêm túc trong học tập.
2. Phải nhận thức được khi dùng dược liệu/vị thuốc bị nhầm hoặc không đúng hoặc chất lượng kém sẽ ảnh hưởng đến điều trị thậm chí ảnh hưởng đến sức khỏe người bệnh.
Xem lớp đăng ký
5 Bệnh lý tràn dịch màng phổi
Kiến thức
+Trình bày được chẩn đoán, nguyên nhân và các phương pháp điều trị TDMP theo nguyên nhân
+Trình bày được các phương pháp cận lâm sàng và thủ thuật chẩn đoán TDMP.
Thái độ:
+Nhận thức được vai trò của chẩn đoán và điều trị TDMP.
Thực hành:
+Chẩn đoán và đánh giá được giá trị của phương pháp cận lâm sàng chẩn đoán TDMP.
+Thực tập hoặc kiến tập được một số thủ thuật chẩn đoán và điều trị TDMP
Xem lớp đăng ký
6 U trung thất
Kiến thức
+Trình bày được chẩn đoán và phân loại u trung thất.
+Trình bày được chỉ định và các phương pháp điều trị u trung thất.
Thái độ:
+Nhận thức được vai trò của chẩn đoán và điều trị u trung thất.
Thực hành:
+Tiếp cận chẩn đoán và phân loại u trung thất.
+Đề xuất được các biện pháp điều trị u trung thất.
+Đánh giá được giá trị của phương pháp cận lâm sàng chẩn đoán u trung thất.
Xem lớp đăng ký
7 Ung thư phổi
Kiến thức
+Trình bày được chẩn đoán, phân loại giai đoạn và các phương pháp điều trị ung thư phổi.
+Trình bày được các phương pháp cận lâm sàng chẩn đoán ung thư phổi.
Thái độ
+Nhận thức được vai trò của chẩn đoán và điều trị ung thư phổi.
Thực hành:
+Chẩn đoán và lựa chọn phương pháp điều trị những trường hợp ung thư phổi.
+Đánh giá được giá trị của phương pháp cận lâm sàng chẩn đoán ung thư phổi.
Xem lớp đăng ký
8 Điều tra xử lý vụ dịch
Kiến thức
1. Trình bày được mục đích, ý nghĩa và các bước trong điều tra xử lý vụ dịch
2. Trình bày được tầm quan trọng của thực hiện đúng tiến độ/thời gian trong tất cả các bước điều tra xử lý vụ dịch
3. Trình bày được tầm quan trọng của việc liên hệ, phối hợp với phòng xét nghiệm trong triển khai thu thập mẫu bệnh phẩm và phân tích kết quả.
4. Trình bày được tầm quan trọng của việc xây dựng các biện pháp khống chế dịch dựa vào bằng chứng thực tế của điều tra vụ dịch và những hiểu biết về bệnh dịch (tác nhân gây bệnh, ổ chứa, đường lây, giai đoạn lây…)
Kỹ năng
1. Điều tra, xác minh sự tồn tại của ca bệnh/ ổ dịch
2. Trình bày cơ sở về định nghĩa ca bệnh mà cán bộ quận huyện sử dụng để nghi ngờ/chẩn đoán ca bệnh đầu tiên và phát hiện được các ca bệnh tiếp theo
3. Liệt kê/xây dựng các thông tin cần thu thập đối với các ca bệnh được ghi nhận (Biểu mẫu). 4. Xác định được các hoạt động của phòng xét nghiệm cần tham gia trong điều tra, xử lý một vụ dịch cụ thể.
4. Đưa ra được nhận định ban đầu ban đầu về tình trạng dịch (có dịch hay không, qui mô, phạm vi, nguồn, đường truyền
5. Đề xuất được các biện pháp chống dịch dựa vào kết quả điều tra
Xem lớp đăng ký
9 Dự phòng ngã cho người cao tuổi
1. Khám toàn diện và đánh giá nguy cơ ngã, nguyên nhân gây ngã và các biện pháp phòng ngã
2. Thực hiện được các nghiệm pháp, thang điểm đánh giá thăng bằng, rối loạn dáng dáng đi cho người cao tuổi
3. Thực hiện được một số bài tập đơn giản phòng ngã
Xem lớp đăng ký
10 Chẩn đoán, điều trị và quản lý bệnh nhân sa sút trí tuệ
1. Trình bày được các phương pháp chẩn đoán, yếu tố nguy cơ, phân độ bệnh sa sút trí tuệ
2. Hiểu rõ và bước đầu áp dụng được các phương pháp điều trị không dùng thuốc
3. Trình bày được các thuốc điều trị sa sút trí tuệ
4. Thực hành được: các test trắc nghiệm thần kinh tâm lý để chẩn đoán sa sút trí tuệ, bước đầu áp dụng được 1 số bài tập luyện trí nhớ, tư vấn dinh dưỡng và luyện tập phòng và điều trị sa sút trí tuệ"
Xem lớp đăng ký